Metaverse-Schulung soll japanische Stadt bei der Bekämpfung steigender Fehlzeiten unterstützen
Regierungsdaten zeigten, dass 244.940 japanische Grund- und Mittelschüler im Geschäftsjahr 2021 mindestens 30 Tage lang abwesend waren.
Neu
Die japanische Stadt Toda, Saitama, hat einen Schul-Metaverse-Dienst eingeführt, um Schüler, insbesondere diejenigen, die der Schule fernbleiben, zu ermutigen, ihren Unterricht zu besuchen.
Der von der Stadt Toda ausgewählte metaverse Schuldienst ermöglicht es den Schülern, den Campus zu erkunden und in virtuellen Klassenzimmern zu lernen. Die Schüler müssen jedoch die Genehmigung der jeweiligen Schulleiter einholen, um die Metaverse School besuchen zu können, bestätigt die lokale Nachrichtenagentur NHK.
Regierungsdaten zeigten, dass 244.940 japanische Grund- und Mittelschüler im Geschäftsjahr 2021 mindestens 30 Tage lang abwesend waren. Der NHK-Bericht betonte das Interesse der Fünftklässler, online zu chatten, anstatt persönlich zur Schule zu gehen. Obwohl das Kind seit über zwei Jahren nicht mehr physisch zur Schule gegangen war, teilte er das Interesse, sich mit Freunden zu treffen, um Spiele im Freien zu spielen, wie z. B. Fangen.
Während die laufenden Bemühungen zur Verbesserung des Schulbesuchs eine Herausforderung bleiben, setzen die japanischen Behörden auf Metaverse-Schulung, um den Schülern zu helfen, sich mit den Menschen um sie herum zu verbinden.
Sugimori Masayuki, der Direktor des Toda-Bildungszentrums, hofft, dass die Schüler des Metaversums aufwachsen und schließlich unabhängig in der Gesellschaft leben.
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Die Stadt Fukuoka hat eine Zusammenarbeit mit Astar Japan Labs mit dem Ziel angekündigt, Japans Web3-Hub zu werden.
Der Bürgermeister von Fukuoka, Soichiro Takashima, bestätigte die Bestrebungen der Stadt, die Web3-Kampagne zu leiten, wie er sagte:
"Wir müssen tun...
Regierungsdaten zeigten, dass 244.940 japanische Grund- und Mittelschüler im Geschäftsjahr 2021 mindestens 30 Tage lang abwesend waren.
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Die japanische Stadt Toda, Saitama, hat einen Schul-Metaverse-Dienst eingeführt, um Schüler, insbesondere diejenigen, die der Schule fernbleiben, zu ermutigen, ihren Unterricht zu besuchen.
Der von der Stadt Toda ausgewählte metaverse Schuldienst ermöglicht es den Schülern, den Campus zu erkunden und in virtuellen Klassenzimmern zu lernen. Die Schüler müssen jedoch die Genehmigung der jeweiligen Schulleiter einholen, um die Metaverse School besuchen zu können, bestätigt die lokale Nachrichtenagentur NHK.
Regierungsdaten zeigten, dass 244.940 japanische Grund- und Mittelschüler im Geschäftsjahr 2021 mindestens 30 Tage lang abwesend waren. Der NHK-Bericht betonte das Interesse der Fünftklässler, online zu chatten, anstatt persönlich zur Schule zu gehen. Obwohl das Kind seit über zwei Jahren nicht mehr physisch zur Schule gegangen war, teilte er das Interesse, sich mit Freunden zu treffen, um Spiele im Freien zu spielen, wie z. B. Fangen.
Während die laufenden Bemühungen zur Verbesserung des Schulbesuchs eine Herausforderung bleiben, setzen die japanischen Behörden auf Metaverse-Schulung, um den Schülern zu helfen, sich mit den Menschen um sie herum zu verbinden.
Sugimori Masayuki, der Direktor des Toda-Bildungszentrums, hofft, dass die Schüler des Metaversums aufwachsen und schließlich unabhängig in der Gesellschaft leben.
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