4 طرق للحد من الصراع عند المشاركة في الأبوة والأمومة مع الأجداد

<ص> متى لي بنت كان أولاً وُلِدّ، نحن كان واجه مع ال ورطة ل أ الأبوين استقال هُم حياة مهنية موضع، توظيف يوم رعاية، أو شاهد في أ البديل.

ال أولاً خيار لم يكن حقًا أ خيار. دعنا نذهب مواجهة هو، يغض النظر ل لو أنت امنية الى يمتلك أ ابق في البيت الأبوين أو لا، ال اقتصاد ليس دائماً يدعم ان. مع ان دخل أ يحتاج، نحن تحقيق حضانة… أيّ جميل كثيراً متساوي 2/3 ل أ ل ملكنا دخل. لذا ان أيضا أصبح أ غير قابلة للحياة الخيار.

<ص> يدخل ال الأجداد. لدي سمع في آخر الثقافات، تربية أطفال شرق أ عائلة شأن. ل حقيقي.

<ص> أ مكتمل على، الجميع عملي كوبري، دعنا نذهب لكى يفعل هذا! أنا لم يكن تأكيد كيف حسن هو سيكون عمل. لي أمي كان يعرض- "حر من ساعة لي بنت أربعة أيام أ أسبوع. ان مفترض، ل الى أقل اثنين وثلاثين ساعات أ أسبوع، لي أمي سيكون يكون تربية لي فتاة.

<ص> إنها أ ضغير اقوى الى نار مربية لو أشياء لا تفعل ذلك عمل خارج، لذا نحن مقرر لو الأبوة والأمومة شارك كان ذاهب الى يكون ملكنا مستقبل، قليلة أرضي قواعد ضروري الى يكون أنشئت.

<ص> هنا نكون أربعة ان نحن يجد كان شديد الأهمية و تم تسجيل الوصول عائلة التوترات و العذاب:

1. معاً أ تقويم <ص> هو يمكن تبدو متحمس جدا لكن أنا كتب أ كل الأيام تقويم ل لي أمي الى يتبع. لا لذا كثيراً أ ماذا الى يلعب و متى الى يلعب، لكن أ تقويم ان يفعل طبعا أنا استطاع يستريح الى عمل وعي ال مهم أشياء سيكون يكون يتبع.

<ص> متى لي بنت كان أ طفل، نحن ملك أ طعام تقويم و أ قيلولة تقويم. متى لي بنت كبار في أ رضيع، هناك كان دائماً ها قيلولة تقويم، قليلة تعليمية وقت، و أ أسبوعي يجتمع أمي لتناول طعام الغداء ميعاد. هو كان سهل الى يتكيف الى، لي نظيف أمي عرف بالضبط ماذا لي التوقعات كان، و هناك كان ضغير صراع متى أنا دخل منزل الى أ متوازنة بشكل جيد طفل (و تنظيف البيت مكافأة الغسيل!)

2. معاً تأديبي القواعد الارشادية <ص> الجميع التخصصات بشكل مختلف. إضافي ال ينبع، يفسد ال طفل، شرق أ فلسفة. يسمح ال طفل حرية ل خيار و تعبير شرق ال عكس ذلك.

<ص> لكن عمومًا، آباء الى الارض في مكان ما في ال واسطة و لو إنها لا يصف، جدة (أو جد) يمكن يذهب طريق خارج ل محطات ل لك راحة منطقة. مع لي بنت، نحن أُبلغ لي أمي ماذا نحن كان مريح مع ها التطبيق.

<ص> ملكنا طاقم عمل وظائف يفعل هو ممكن ان لو لي تطوعي بنت تحصل على لافت للنظر عنيد و متعمد، مربية استطاع يأخذ في الأعلى ال هاتف و يعلن ان هي كان يتصل في تعزيزات. لتعرف، أ الأبوين. ان وحيد كان عادة كفى الى يضمن امتثال، و مثل لي بنت كبار، هي أيضا تعلمت هو المؤمن عليه أ نتيجة متى أمي أو أب تحصل على منزل أيضا.

<ص> ال جيد جزء كان، أنا ليس يمتلك الى مواجهة لي نظيف الأم ل يكون أيضا صارِم أو أيضا ناعم. ل يكون أيضا حازم على قواعد أو يفسد لي بنت و تصنيع ها بعنوان. لي أمي عرف ال قواعد. نحن معاً هم و متفق على هم قبل الى هو أصبح أ مشكلة.

<ص>

<ص> صورة ائتمان: © جيتي إيماجيس / جاكوبلوند

3. تحديد ال سلطة <ص> هذا أ يمكن يكون صعب، لكن هو شرق شديد الأهمية الى الأبوة والأمومة شارك مع الأجداد. ال ذروة سلطة على ال طفل يجب يكون عازم قبل ال الأبوة والأمومة شارك يبدأ.

<ص> هذا وسائل، تحديد الاثنين شفهيا و حتى في في الكتابة، ان ال الأجداد نكون المؤثرون, الحراس، و المربيون، لكن ال آباء لكى يفعل ال أخير القرارات في ال التربية ل ال طفل.

<ص> يمكن ال الأجداد يمد لإدخال و يلاحظ؟ ان أيضا يجب يكون عازم قبل و وزنه قاعدة على لك علاقة. لي آباء كان ضيف الى مشاركة هُم لإدخال و يلاحظ، لكن نحن، في خلف، مُتوقع هم سيكون ثم يترك ال الموقف الى يكون التلاعب بها بواسطة نحن و سيكون لا تحدي ملكنا قرار يجب هو نكر هُم الدخول.

<ص> بدون هذا تفهم، هو يصبح أ الجميع إلى الخارج مجانا للجميع و في خلف، ال طفل شرق غادر مع من التنمية إصابة مثل كل الراعي الى الانحرافات الى هُم الحدود, هُم طريق ل تعليم الاطفال, و حتى هُم روحي المشي.

4. الخطوط العريضة أي كان تفاصيل <ص> لي آباء يمتلك بعيد أكثر محافظ الآراء على التلفاز و موسيقى ان لكى يفعل أنا. لذا، الى مرة، هو الى كان أ نقطة لزجة, بالخصوص مثل لي أطفال نكون أقدم و هُم التصور نطاقات منذ يستطيع اخطار الى لي ضغير المهور. يلاحظ كيف أنت رد فعل الى أولئك العناوين.

<ص> قليلة ل أنت من المحتمل معتقد "ما هذا مزيف مع هم؟" و آحرون ربما استنشاقه أ يتنفس ل "أوه سماء، دور عاجز ان التلفاز!" لان نحن ملك مقرر جداً بوضوح ال سلطة، مثل مرئي في يشير رقم 3، هذا ثم أصبح أسهل.

<ص> في حين أن لي آباء أعرب هَم على أ قليل التلفاز ساعة لي أطفال نكون حر الى ساعة، لدينا معروف هو، لكن أيضا ذُكر نحن لا تفعل ذلك يقبل. لان نحن، ال آباء، نكون ال سلطة، لي آباء ثم يدعم الذي - التي...