لغة الطفل لها سمات مشتركة بين جميع اللغات والمجتمعات
وفقًا لدراسة في التعلم الآلي وعلوم المواطن ، يغني الناس ويتحدثون إلى الأطفال الصغار بنفس الطريقة بلغات وأماكن ومجتمعات مختلفة.
تقول الأبحاث أن لهذا آثارًا على تطور اللغة ، حتى أنه يقترح بعض السمات المشتركة مع أشكال التواصل الحيواني. بقيادة كورتني هيلتون ، زميلة ما بعد الدكتوراه في قسم علم النفس بجامعة هارفارد ، ضمت الفرق 40 متعاونًا دوليًا وجمعت 1615 تسجيلًا لخطاب وأغنية بشرية من 21 مجتمعًا في ست قارات.
من خلال تطبيق نماذج التعلم الآلي للانحدار الخطي LASSO (واحد للكلام والآخر للأغنية) ، تمكن الباحثون من تحديد ما إذا كانت التسجيلات مخصصة للرضع أو البالغين بناءً على خصائصهم الصوتية. ووجدوا أن الخصائص الصوتية اختلفت بشكل منهجي بين التسجيلات المخصصة للرضع والبالغين. في كلتا المجموعتين ، كانت التسجيلات المخصصة للأطفال ذات نغمات أكثر نقاءً ، وكانت الأغاني أكثر ليونة ، وكان الكلام أعلى بشكل عام.
تضمنت اللغات التي تم أخذ عينات منها لغة الهادزا ، وهي لغة تعتمد على الصيد والجمع في شرق إفريقيا ، ولغة الكانادا لعائلة درافيدان في الهند ، ولغات يتم التحدث بها على نطاق واسع مثل الإنجليزية والماندرين.
تمكن الأشخاص أيضًا من التمييز بين الكلام والأغاني الموجهة للأطفال والبالغين. من خلال البحث العلمي للمواطنين ، استمع التسجيل إلى 51.065 متحدثًا بلغات مختلفة من 187 دولة. أظهرت الدراسة أن المستمعين يمكنهم إصدار حكم معقول عندما يتم توجيه النطق إلى الأطفال.
"كانت حدسهم أكثر دقة من الصدفة ، ويمكن التنبؤ بها جزئيًا من خلال مجموعات مشتركة من الخصائص الصوتية ، وقوية لتأثيرات العلاقة اللغوية بين المطرب والمستمع. سلطت هذه النتائج الضوء على الفرضيات حول الوظائف النفسية و" تطور قالت الورقة المنشورة في Nature Human Behavior ، "التواصل البشري".
يقول الباحثون إن النتائج تظهر أنه على الرغم من الاختلافات في اللغة والموسيقى وممارسات رعاية الأطفال حول العالم ، عندما يتحدث الناس إلى رضيع أو يغنون لطفل مضطرب ، فإنهم يغيرون طريقتهم في التحدث والغناء بطريقة "متشابهة ومفهومة بشكل متبادل " مصلحات. "المسارات عبر الثقافات.
"يدعم هذا الدليل الفرضية القائلة بأن أشكال النطق الموجهة للأطفال تتشكل من خلال وظائفها ، بطريقة مشابهة للإشارات الصوتية للعديد من الأنواع غير البشرية".
يدعي الباحثون أنه في الحيوانات ، تتقارب الأصوات بين المجموعات لإظهار الود أو سهولة الوصول أثناء مكالمات الاتصال الوثيق ، بينما تتقارب الأصوات الأخرى لمكالمات التنبيه أو علامات العدوان.
"قد ينشأ استخدام هذه الميزات في رعاية الرضع من الإشارة إلى إمكانية الوصول إلى الطفل ، ولكن ربما اكتسبت لاحقًا وظائف أخرى أكثر تحديدًا لسياق النمو البشري" ، كما يقول العنصر.
تظهر الأبحاث أن المستمعين الساذجين يميلون إلى الحكم على خطابات الكبار وأغاني الأطفال.
"نفترض أن المستمعين تعاملوا مع" الكبار "و" الطفل "على أنهما المستويات المرجعية الافتراضية للكلام والأغنية ، على التوالي ، حيث تمت مقارنة الأدلة الصوتية ، وهو نمط يتوافق مع النظريات التي تفترض أن الأغنية لها صلة خاصة بـ وقال الباحثون "رعاية الطفل في علم النفس البشري". ®
وفقًا لدراسة في التعلم الآلي وعلوم المواطن ، يغني الناس ويتحدثون إلى الأطفال الصغار بنفس الطريقة بلغات وأماكن ومجتمعات مختلفة.
تقول الأبحاث أن لهذا آثارًا على تطور اللغة ، حتى أنه يقترح بعض السمات المشتركة مع أشكال التواصل الحيواني. بقيادة كورتني هيلتون ، زميلة ما بعد الدكتوراه في قسم علم النفس بجامعة هارفارد ، ضمت الفرق 40 متعاونًا دوليًا وجمعت 1615 تسجيلًا لخطاب وأغنية بشرية من 21 مجتمعًا في ست قارات.
من خلال تطبيق نماذج التعلم الآلي للانحدار الخطي LASSO (واحد للكلام والآخر للأغنية) ، تمكن الباحثون من تحديد ما إذا كانت التسجيلات مخصصة للرضع أو البالغين بناءً على خصائصهم الصوتية. ووجدوا أن الخصائص الصوتية اختلفت بشكل منهجي بين التسجيلات المخصصة للرضع والبالغين. في كلتا المجموعتين ، كانت التسجيلات المخصصة للأطفال ذات نغمات أكثر نقاءً ، وكانت الأغاني أكثر ليونة ، وكان الكلام أعلى بشكل عام.
تضمنت اللغات التي تم أخذ عينات منها لغة الهادزا ، وهي لغة تعتمد على الصيد والجمع في شرق إفريقيا ، ولغة الكانادا لعائلة درافيدان في الهند ، ولغات يتم التحدث بها على نطاق واسع مثل الإنجليزية والماندرين.
تمكن الأشخاص أيضًا من التمييز بين الكلام والأغاني الموجهة للأطفال والبالغين. من خلال البحث العلمي للمواطنين ، استمع التسجيل إلى 51.065 متحدثًا بلغات مختلفة من 187 دولة. أظهرت الدراسة أن المستمعين يمكنهم إصدار حكم معقول عندما يتم توجيه النطق إلى الأطفال.
"كانت حدسهم أكثر دقة من الصدفة ، ويمكن التنبؤ بها جزئيًا من خلال مجموعات مشتركة من الخصائص الصوتية ، وقوية لتأثيرات العلاقة اللغوية بين المطرب والمستمع. سلطت هذه النتائج الضوء على الفرضيات حول الوظائف النفسية و" تطور قالت الورقة المنشورة في Nature Human Behavior ، "التواصل البشري".
يقول الباحثون إن النتائج تظهر أنه على الرغم من الاختلافات في اللغة والموسيقى وممارسات رعاية الأطفال حول العالم ، عندما يتحدث الناس إلى رضيع أو يغنون لطفل مضطرب ، فإنهم يغيرون طريقتهم في التحدث والغناء بطريقة "متشابهة ومفهومة بشكل متبادل " مصلحات. "المسارات عبر الثقافات.
"يدعم هذا الدليل الفرضية القائلة بأن أشكال النطق الموجهة للأطفال تتشكل من خلال وظائفها ، بطريقة مشابهة للإشارات الصوتية للعديد من الأنواع غير البشرية".
يدعي الباحثون أنه في الحيوانات ، تتقارب الأصوات بين المجموعات لإظهار الود أو سهولة الوصول أثناء مكالمات الاتصال الوثيق ، بينما تتقارب الأصوات الأخرى لمكالمات التنبيه أو علامات العدوان.
"قد ينشأ استخدام هذه الميزات في رعاية الرضع من الإشارة إلى إمكانية الوصول إلى الطفل ، ولكن ربما اكتسبت لاحقًا وظائف أخرى أكثر تحديدًا لسياق النمو البشري" ، كما يقول العنصر.
تظهر الأبحاث أن المستمعين الساذجين يميلون إلى الحكم على خطابات الكبار وأغاني الأطفال.
"نفترض أن المستمعين تعاملوا مع" الكبار "و" الطفل "على أنهما المستويات المرجعية الافتراضية للكلام والأغنية ، على التوالي ، حيث تمت مقارنة الأدلة الصوتية ، وهو نمط يتوافق مع النظريات التي تفترض أن الأغنية لها صلة خاصة بـ وقال الباحثون "رعاية الطفل في علم النفس البشري". ®
What's Your Reaction?
