مقالات / كتب مخيفة وكيفية قراءتها

يفعل هو مع أ هدف <ص> نأخذ أ صلب نيّة خلف أثناء القراءة أ ورق أو تماما تفهم إنها محتوى قطعاً يساعد تحفيز لك أثناء القراءة. أيضا، هو يوفر ال ملائم عدسة الى أثناء القراءة ان ورق. لو أنت يحتاج الى لفهم ال معقد تفاصيل ثم هو إرادة يأخذ أكثر وقت، لكن أنت يعرف أنت فقط يحتاج الى يقرأ الى لفهم ال قلب جزء، لا أي كان تحت لغة ان أليس كذلك إعطاء أنت ال مناسب المعلومات.

<ص> لو نعم فقط يحتاج الى لفهم ال ضروري ثم نعم لا تفعل ذلك يحتاج الى يقرأ مثل عميق. دائماً يمكن يبدأ هنا و أعد القراءة لو نعم يحتاج أكثر عمق. حتى ينطبق الى الحاجة ل فقط تأكيد أقسام ل ال النص.

يفعل هو أ قليل الى أ وقت <ص> يخدع انت بنفسك في لكى يفعل هو ل اكثر طولا بواسطة لكى يفعل هو ل 2 أو 5 دقائق و متى لك مخ يفكر أو تريد الى لكى يفعل شيء ما آخر، لتعالج انت بنفسك الى ان شيء ما آخر بعد 2 أو 5 دقائق أكثر. يكرر حتى أنت لا تصنيع التقدم.

<ص> ل دورة هذا يدخل ال طويل مناقشة ل تحسين كيف الى تركيز و لكى يفعل مهام. استطاع لكي يحاول تركيز كامل للذهن تأمل، أو اليوغا. طن ل أشياء الى لكي يحاول الى رقم خارج ماذا أعمال أفضل ل أنت.

<ص> أيضا، لو أنت يجد أنت يحتاج الى يقرأ شيء ما آخر الى أحسن لفهم ال الحالية عمل، ثم إعطاء الأولوية لل ان قبل وعي أولاً. حتى يمكن يذهب ل ممارسة مهارات أو حقًا تفهم مفتاح المفاهيم.

يفعل هو مع مسؤولية <ص> قابس كهرباء انت بنفسك مسئولة بواسطة تسيير على هو ل قليلة معاً ارتفاع ل وقت أ يوم أو أسبوع. متابعة ال وقت أنت يقترف الى أ نشاط يمكن يكون مفيد متى الى يشجع أنت الى لكى يفعل أكثر لو أنت فقط فعل أ قليل. أو أثناء القراءة هو ل قليلة وقت قبل يطلق على أ فيديو أو تلعب أو أسوأ، اجتماعي وسائط التمرير. عالي الدوبامين أنشطة إرادة لكى يفعل نعم لأريد أكثر ل هم لذا لكى يفعل م فيما بعد في يوم و لكى يفعل ال أثناء القراءة سابقًا في ال يوم. ينام إرادة إعادة ضبط لك الدماغ.

يفعل هو مع أ صديق <ص> مشاركة لك معاناة. :] هذا شرق مسؤولية + أ صديق الى يتحدث ال محتوى و مفاهيم على مع. أنت استطاع يأخذ أ ممحاة بطة يقترب أو هم ليس يقرأ هو لكن إرادة يستمع و بسأل وقور أسئلة لو يكون أكثر حساس ان أ حقيقي ممحاة بطة. لو لك صديق أو زميل أيضا يقرأ هو ثم يناقش يمكن يساعد أنت الاثنين لفهم ذلك.

<ص> بنفس الطريقة، يمكن يقرأ مثل لو أنت كان تعلُّم الى يعلم شخص ما آخر ال مفهوم. أعمال عظيم بالخصوص. متى الاستهداف لا الخبراء.

يفعل هو مع أكثر ل لك حاسة <ص> بالتأكيد ذوق ال كتاب. لا تفعل ذلك ينسى الى لكى يفعل ان. أنا تستهلك أ كتاب ل فطور الصباح يوميا.

<ص> متى في الدورة الاولى أو الشهادة أقسام و أنا كان ليدرس، أنا سيكون يقرأ بصوت مرتفع الى بطيء الى الأسفل و تماما لفهم ال نص، أحيانا على طول مع في الكتابة خارج ال مفتاح نقاط في ملحوظة استمارة. حتى يذهب ل محاولة الى لكى يفعل مرئيات أو محاولة خارج ال شيء أنا كان تعلُّم مع الأيدي على خبرة. أساسًا لكى يفعل الجميع ال تعلُّم الموضات.

مقالات / كتب مخيفة وكيفية قراءتها
يفعل هو مع أ هدف <ص> نأخذ أ صلب نيّة خلف أثناء القراءة أ ورق أو تماما تفهم إنها محتوى قطعاً يساعد تحفيز لك أثناء القراءة. أيضا، هو يوفر ال ملائم عدسة الى أثناء القراءة ان ورق. لو أنت يحتاج الى لفهم ال معقد تفاصيل ثم هو إرادة يأخذ أكثر وقت، لكن أنت يعرف أنت فقط يحتاج الى يقرأ الى لفهم ال قلب جزء، لا أي كان تحت لغة ان أليس كذلك إعطاء أنت ال مناسب المعلومات.

<ص> لو نعم فقط يحتاج الى لفهم ال ضروري ثم نعم لا تفعل ذلك يحتاج الى يقرأ مثل عميق. دائماً يمكن يبدأ هنا و أعد القراءة لو نعم يحتاج أكثر عمق. حتى ينطبق الى الحاجة ل فقط تأكيد أقسام ل ال النص.

يفعل هو أ قليل الى أ وقت <ص> يخدع انت بنفسك في لكى يفعل هو ل اكثر طولا بواسطة لكى يفعل هو ل 2 أو 5 دقائق و متى لك مخ يفكر أو تريد الى لكى يفعل شيء ما آخر، لتعالج انت بنفسك الى ان شيء ما آخر بعد 2 أو 5 دقائق أكثر. يكرر حتى أنت لا تصنيع التقدم.

<ص> ل دورة هذا يدخل ال طويل مناقشة ل تحسين كيف الى تركيز و لكى يفعل مهام. استطاع لكي يحاول تركيز كامل للذهن تأمل، أو اليوغا. طن ل أشياء الى لكي يحاول الى رقم خارج ماذا أعمال أفضل ل أنت.

<ص> أيضا، لو أنت يجد أنت يحتاج الى يقرأ شيء ما آخر الى أحسن لفهم ال الحالية عمل، ثم إعطاء الأولوية لل ان قبل وعي أولاً. حتى يمكن يذهب ل ممارسة مهارات أو حقًا تفهم مفتاح المفاهيم.

يفعل هو مع مسؤولية <ص> قابس كهرباء انت بنفسك مسئولة بواسطة تسيير على هو ل قليلة معاً ارتفاع ل وقت أ يوم أو أسبوع. متابعة ال وقت أنت يقترف الى أ نشاط يمكن يكون مفيد متى الى يشجع أنت الى لكى يفعل أكثر لو أنت فقط فعل أ قليل. أو أثناء القراءة هو ل قليلة وقت قبل يطلق على أ فيديو أو تلعب أو أسوأ، اجتماعي وسائط التمرير. عالي الدوبامين أنشطة إرادة لكى يفعل نعم لأريد أكثر ل هم لذا لكى يفعل م فيما بعد في يوم و لكى يفعل ال أثناء القراءة سابقًا في ال يوم. ينام إرادة إعادة ضبط لك الدماغ.

يفعل هو مع أ صديق <ص> مشاركة لك معاناة. :] هذا شرق مسؤولية + أ صديق الى يتحدث ال محتوى و مفاهيم على مع. أنت استطاع يأخذ أ ممحاة بطة يقترب أو هم ليس يقرأ هو لكن إرادة يستمع و بسأل وقور أسئلة لو يكون أكثر حساس ان أ حقيقي ممحاة بطة. لو لك صديق أو زميل أيضا يقرأ هو ثم يناقش يمكن يساعد أنت الاثنين لفهم ذلك.

<ص> بنفس الطريقة، يمكن يقرأ مثل لو أنت كان تعلُّم الى يعلم شخص ما آخر ال مفهوم. أعمال عظيم بالخصوص. متى الاستهداف لا الخبراء.

يفعل هو مع أكثر ل لك حاسة <ص> بالتأكيد ذوق ال كتاب. لا تفعل ذلك ينسى الى لكى يفعل ان. أنا تستهلك أ كتاب ل فطور الصباح يوميا.

<ص> متى في الدورة الاولى أو الشهادة أقسام و أنا كان ليدرس، أنا سيكون يقرأ بصوت مرتفع الى بطيء الى الأسفل و تماما لفهم ال نص، أحيانا على طول مع في الكتابة خارج ال مفتاح نقاط في ملحوظة استمارة. حتى يذهب ل محاولة الى لكى يفعل مرئيات أو محاولة خارج ال شيء أنا كان تعلُّم مع الأيدي على خبرة. أساسًا لكى يفعل الجميع ال تعلُّم الموضات.

What's Your Reaction?

like

dislike

love

funny

angry

sad

wow