顶尖大学致力于调整教学和评估以纳入人工智能的使用

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领先机构表示，大学将调整学生的教学和评估，将生成人工智能的“道德”使用纳入其中。

罗素大学集团，包括英国几所最挑剔的大学，发布了一套原则，帮助大学利用人工智能 (AI) 提供的教育机会。

该声明得到了校长的支持。 24 所罗素集团大学中的一所，希望支持以合乎道德和负责任的方式使用 ChatGPT 等软件，同时确保学术诚信得到维护。

ChatGPT 是一种生成式人工智能，可以以人类的方式回答问题，并且理解后续查询的上下文，就像在人类对话中一样，并且能够根据要求写论文 - 引发学生担心它可能会被学生用来完成作业。

但罗素大学集团的声明建议将生成式人工智能工具整合到生成式人工智能技术的教学和评估中，“有可能增强学生的学习体验，提高批判性推理技能，并为学生为生成式人工智能技术的实际应用做好准备”。

：“所有支持学生学习的工作人员都应有权设计教学课程、材料和评估，在适当的情况下结合创造性地使用生成式人工智能工具。”

这些原则是在教育部长吉莉安·基根 (Gillian Keegan) 发布后发布的上个月发起了一项关于如何在教育机构中“安全可靠地”使用生成式人工智能的证据征集。

在此之前，英国主要考试委员会在 3 月份建议学校应确保学生完成部分课程由于担心在使用人工智能的情况下作弊，他们的课程“在直接监督下的课堂上”。

所有罗素集团大学都审查了他们的学术行为政策，以反映“生成人工智能和这些”的出现。声明称，政策会向学生明确其使用“不适当”的情况。

“确保学术诚信和生成人工智能的道德使用也可以通过培养学生可以提问的环境来实现曼彻斯特大学健康科学学院院长安德鲁·布拉斯教授……