Una mejor manera de aprender a contar
con Joan Horvath y Rich Cameron
Los autores/educadores Joan Horvath y Rich Cameron se unen a mí para hablar sobre su nuevo libro, Make: Calculus, que adopta un enfoque diferente para la enseñanza y el aprendizaje del cálculo. Este libro, al igual que su libro anterior, Make: Geometry, se basa en la creación de modelos visuales creados con Legos o impresoras 3D para enseñar conceptos computacionales que pueden ser difíciles de comprender a partir de ecuaciones simples.
En la primera parte de la entrevista, hablamos sobre el libro y su enfoque único del cálculo diferencial. En la Parte 2, Joan y Rich nos explican varias formas de visualizar el cálculo mediante modelos. He proporcionado enlaces solo al audio (podcast), seguido de un video de la segunda parte, la parte de demostración.
podcast de audio
Joan y Rich también presentarán en Make: Education Forum los días 23 y 24 de septiembre, una conferencia virtual para educadores maker.
Los autores/educadores Joan Horvath y Rich Cameron se unen a mí para hablar sobre su nuevo libro, Make: Calculus, que adopta un enfoque diferente para la enseñanza y el aprendizaje del cálculo. Este libro, al igual que su libro anterior, Make: Geometry, se basa en la creación de modelos visuales creados con Legos o impresoras 3D para enseñar conceptos computacionales que pueden ser difíciles de comprender a partir de ecuaciones simples.
En la primera parte de la entrevista, hablamos sobre el libro y su enfoque único del cálculo diferencial. En la Parte 2, Joan y Rich nos explican varias formas de visualizar el cálculo mediante modelos. He proporcionado enlaces solo al audio (podcast), seguido de un video de la segunda parte, la parte de demostración.
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Joan y Rich también presentarán en Make: Education Forum los días 23 y 24 de septiembre, una conferencia virtual para educadores maker.
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