Say Life: ¿Dónde deja el estado de nuestras escuelas en ruinas a los estudiantes de SEND?

Es posible que más de 100 escuelas no abran completamente para el inicio del otoño, pero esto podría tener un impacto devastador en los niños SEND

Imagen: Getty Images)

Las escuelas han vuelto y aparentemente van a la RAAC y se arruinarán el primer día de clases. Al parecer, no hay fondos adicionales para reparar el hormigón celular reforzado esterilizado en autoclave en las escuelas que se desmoronan (¿no es delicioso?, como una gigantesca barra Aero de hormigón defectuosa). Me pregunto a dónde llevará esto a los niños de SEND.

Porque los niños con discapacidades que necesitan adaptaciones ya miran fijamente pantallas blancas, lo siento, me refiero al enorme déficit de financiación de SEND, como lo identificó la asociación de gobiernos locales. El gobierno ha prometido mil millones adicionales para SEND niños, con lo que el dinero para niños con grandes necesidades adicionales asciende a poco más de £10 mil millones, pero se necesitan £1,6 mil millones adicionales para ellos, así que... (¿dónde están mis cálculos de GCSE cuando los necesito?) eso es bastante corto.

Y eso sin tener en cuenta a todos los niños que se considera que tienen menos necesidades de apoyo. Aquellos que no se encuentran entre el exiguo 4,3% de niños con planes de educación, salud y atención, los documentos que garantizan que cubrirán sus necesidades, y cuyos padres son rechazados durante años. ¿Qué pasa con su financiación? Un total de 1.183.384 de ellos reciben asistencia (aunque de forma gradual), lo que supone un aumento del 5% en comparación con el año pasado. El 13% de los niños escolarizados sin EHCP necesitan apoyo de SEND (o más bien se reconoce que necesitan apoyo de SEND), un 0,4% más que el año pasado. Porque se descuida a tantos niños con necesidades. ¿Ves lo tambaleantes que parecen los números? ¿Registrado y contado según sea necesario? El dinero y el apoyo no cuadran.

Sin EHCP significa que no hay soporte específico. E incluso con un EHCP, no está garantizado. La hija de una amiga mía tiene que esperar un mes más antes de poder comenzar este trimestre, para que el personal de su escuela especial pueda recibir capacitación sobre su estado de salud actual: es una escuela especial. ¿Qué esperanza hay para la corriente principal?

No encuentro las cifras del número de escuelas accesibles. Y no hablamos de accesibilidad física, hablamos de apoyo a todos los niveles. La mayoría de los niños con EHCP son autistas. Y otras personas que necesitan asistencia de SEND necesitan la máxima asistencia con sus necesidades de habla, lenguaje y comunicación. ¿Por qué no hay registro de qué escuelas cumplen con un estándar de accesibilidad? Grange Hill va al estadio de los Spurs.

Si las escuelas ahora tienen que buscar detrás de las cortinas de los pasillos y los contenedores de kits de educación física grandes cantidades de dinero en efectivo en sus presupuestos existentes para llenar los vacíos en el gasto en reparación de edificios, porque el dinero solo se ha asignado para arreglar un tercio de las escuelas en ruinas - literalmente, agujeros gigantes - ¿cómo se supone que van a apoyar a los niños con discapacidades que necesitan personas, espacio o recursos adicionales para tener una experiencia de feria con niños sin discapacidades?

Diría que es una preocupación creciente, pero ha ido creciendo durante años y, sinceramente, no estoy seguro de que pueda crecer. 389.171 niños tuvieron un EHCP el año pasado. Un aumento de casi el diez por ciento respecto al año anterior. (No hemos olvidado la crisis de salud mental en las escuelas: entre una cuarta parte y la mitad de los niños han sufrido un deterioro de su salud mental desde la pandemia).

El único lado positivo es que una quinta parte de los niños faltan regularmente a la escuela debido al estrés y problemas de salud mental, tal vez...