Alarmiert von KI-Chatbots und Universitäten beginnen, ihre Lehrmethoden zu überarbeiten
Mit dem Aufstieg des beliebten neuen Chatbots ChatGPT strukturieren Hochschulen einige Kurse um und ergreifen vorbeugende Maßnahmen.
Eine rote Fahne ging sofort auf.
Mr. Aumann fragte seinen Schüler, ob er den Aufsatz selbst geschrieben habe. Der Student gab zu, ChatGPT zu verwenden, einen Chatbot, der Informationen liefert, Konzepte erklärt und Ideen in einfachen Sätzen generiert – und in diesem Fall schrieb er den Artikel.
Alarmiert von Aufgrund seiner Entdeckung beschloss Aumann, das Schreiben von Aufsätzen für seine Klassen in diesem Semester zu verändern. Er plant, von den Schülern zu verlangen, erste Entwürfe im Unterricht zu schreiben, wobei Browser verwendet werden, die Computeraktivitäten überwachen und einschränken. In späteren Versionen müssen die Schüler jede Überarbeitung erklären. Aumann, der in den folgenden Semestern möglicherweise auf Aufsätze verzichtet, plant außerdem, ChatGPT in Kurse einzubetten, indem die Studierenden die Antworten des Chatbots bewerten wird, 'Hier sind noch ein paar Fragen - lass uns unter uns Menschen darüber reden'", sagte er, aber stattdessen "ist es wie 'Was denkt dieser außerirdische Roboter auch?'"
Im ganzen Land beginnen Universitätsprofessoren wie Herr Aumann, Abteilungsleiter und Administratoren, die Klassenzimmer als Reaktion auf ChatGPT neu zu gestalten, was zu einer potenziell großen Veränderung im Lehren und Lernen führen wird. Einige Professoren gestalten ihre Kurse komplett neu und nehmen Änderungen vor, die mehr mündliche Prüfungen, Gruppenarbeit und handschriftliche Bewertungen anstelle von getippten Bewertungen beinhalten.
Bewegungen sind Teil eines Echtzeitkampfes mit einer neuen Technologiewelle, die als generative künstliche Intelligenz bekannt ist. ChatGPT, das im November vom Labor für künstliche Intelligenz OpenAI veröffentlicht wurde, steht an der Spitze des Wandels. Der Chatbot generiert seltsam artikulierte und nuancierte Texte als Reaktion auf kurze Eingabeaufforderungen, die von Menschen verwendet werden, um Liebesbriefe, Gedichte, Fanfiction - und ihre Schularbeiten zu schreiben.
Das hat einige verärgert Mittel- und Oberschulen, wobei Lehrer und Administratoren versuchen herauszufinden, ob Schüler den Chatbot für Hausaufgaben verwenden. Einige öffentliche Schulsysteme, einschließlich New York und Seattle, haben das Tool seitdem in den Wi-Fi-Netzwerken und -Geräten der Schule verboten, um Betrug zu verhindern, obwohl Schüler leicht Problemumgehungen finden können, um auf ChatGPT zuzugreifen. /p>
In der Hochschulbildung haben Colleges und Universitäten gezögert, K.I. zu verbieten. weil Administratoren Zweifel an der Wirksamkeit des Umzugs haben und die akademische Freiheit nicht verletzen wollen. Das bedeutet, dass sich stattdessen die Art und Weise, wie Menschen unterrichten, ändert.
"Wir versuchen, allgemeine Richtlinien einzuführen, die die Autorität des Fakultätsmitglieds, eine ...
Mit dem Aufstieg des beliebten neuen Chatbots ChatGPT strukturieren Hochschulen einige Kurse um und ergreifen vorbeugende Maßnahmen.
Eine rote Fahne ging sofort auf.
Mr. Aumann fragte seinen Schüler, ob er den Aufsatz selbst geschrieben habe. Der Student gab zu, ChatGPT zu verwenden, einen Chatbot, der Informationen liefert, Konzepte erklärt und Ideen in einfachen Sätzen generiert – und in diesem Fall schrieb er den Artikel.
Alarmiert von Aufgrund seiner Entdeckung beschloss Aumann, das Schreiben von Aufsätzen für seine Klassen in diesem Semester zu verändern. Er plant, von den Schülern zu verlangen, erste Entwürfe im Unterricht zu schreiben, wobei Browser verwendet werden, die Computeraktivitäten überwachen und einschränken. In späteren Versionen müssen die Schüler jede Überarbeitung erklären. Aumann, der in den folgenden Semestern möglicherweise auf Aufsätze verzichtet, plant außerdem, ChatGPT in Kurse einzubetten, indem die Studierenden die Antworten des Chatbots bewerten wird, 'Hier sind noch ein paar Fragen - lass uns unter uns Menschen darüber reden'", sagte er, aber stattdessen "ist es wie 'Was denkt dieser außerirdische Roboter auch?'"
Im ganzen Land beginnen Universitätsprofessoren wie Herr Aumann, Abteilungsleiter und Administratoren, die Klassenzimmer als Reaktion auf ChatGPT neu zu gestalten, was zu einer potenziell großen Veränderung im Lehren und Lernen führen wird. Einige Professoren gestalten ihre Kurse komplett neu und nehmen Änderungen vor, die mehr mündliche Prüfungen, Gruppenarbeit und handschriftliche Bewertungen anstelle von getippten Bewertungen beinhalten.
Bewegungen sind Teil eines Echtzeitkampfes mit einer neuen Technologiewelle, die als generative künstliche Intelligenz bekannt ist. ChatGPT, das im November vom Labor für künstliche Intelligenz OpenAI veröffentlicht wurde, steht an der Spitze des Wandels. Der Chatbot generiert seltsam artikulierte und nuancierte Texte als Reaktion auf kurze Eingabeaufforderungen, die von Menschen verwendet werden, um Liebesbriefe, Gedichte, Fanfiction - und ihre Schularbeiten zu schreiben.
Das hat einige verärgert Mittel- und Oberschulen, wobei Lehrer und Administratoren versuchen herauszufinden, ob Schüler den Chatbot für Hausaufgaben verwenden. Einige öffentliche Schulsysteme, einschließlich New York und Seattle, haben das Tool seitdem in den Wi-Fi-Netzwerken und -Geräten der Schule verboten, um Betrug zu verhindern, obwohl Schüler leicht Problemumgehungen finden können, um auf ChatGPT zuzugreifen. /p>
In der Hochschulbildung haben Colleges und Universitäten gezögert, K.I. zu verbieten. weil Administratoren Zweifel an der Wirksamkeit des Umzugs haben und die akademische Freiheit nicht verletzen wollen. Das bedeutet, dass sich stattdessen die Art und Weise, wie Menschen unterrichten, ändert.
"Wir versuchen, allgemeine Richtlinien einzuführen, die die Autorität des Fakultätsmitglieds, eine ...
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