Mapeo de habilidades: Convirtiendo las habilidades en Workforce Gold
Únase a altos ejecutivos en San Francisco los días 11 y 12 de julio para conocer cómo los líderes están integrando y optimizando las inversiones en IA para lograr el éxito. Más información
Solía pararme frente a una sala y enseñar en persona. Fue la base sobre la que se construyó la universidad. Todos somos alentados a obtener un título universitario de cuatro años, sentarnos en un salón de clases y aprender, y luego todos somos omniscientes y estamos listos para conquistar el mundo, ¿verdad?
No exactamente. Los estudios muestran que si una habilidad duró de 15 a 20 años, la vida útil de cualquier habilidad ahora es de solo 3 a 5 años. El enfoque de aprendizaje único para todos ya no será suficiente, incluso si el sistema en el que crecimos nos dice lo contrario.
El aprendizaje no puede ser único. Esto debería suceder en nuestra vida. Requiere un nuevo nivel de agilidad para aprender, desaprender y volver a aprender varias veces a lo largo de nuestras carreras y un modelo completamente nuevo de cómo operan las empresas.
Los procesos y la metodología detrás de la gestión del capital humano y el conjunto subyacente de suposiciones de que las personas viven en una jerarquía estática y tienen roles definidos pertenecen a una persona y realizan un tipo de trabajo durante su carrera. carrera - están rotas. El mundo del trabajo ha cambiado profundamente y ya no podemos vivir en un viejo paradigma.
EventoTransformar 2023
Únase a nosotros en San Francisco los días 11 y 12 de julio, donde los altos ejecutivos hablarán sobre cómo han integrado y optimizado las inversiones en IA para lograr el éxito y cómo evitar errores comunes.
Regístrate ahoraTambién sabemos que los empleados no se quedan quietos ni se estancan; su papel en una organización cambia constantemente, dadas sus experiencias personales y profesionales en el camino. Además, todos los empleados pueden contribuir a su empresa de una manera mayor y más amplia.
Los negocios no se detienen y el mercado no se detiene; por lo tanto, los trabajos no deben detenerse. Si los líderes aceptan esta nueva realidad y creen en hacer que las personas tengan más energía, cosecharán los beneficios con una mayor productividad, eficiencia y una mejor experiencia para los empleados.
La investigación muestra que los programas internos de movilidad de talentos tienen un impacto positivo en la retención de empleados, con una reducción del 60 % en la deserción cuando los empleados utilizan un mercado de talentos.
Esto significa romper viejas suposiciones y adoptar el aprendizaje y el desarrollo con un enfoque en las habilidades.
Las habilidades son la base del aprendizaje en el siglo XXILas empresas que pasan de una arquitectura de trabajo estática a una arquitectura basada en habilidades pueden comprender las habilidades necesarias para avanzar en una estrategia comercial e identificar oportunidades para el crecimiento y desarrollo del talento. Desafortunadamente, muchos no tienen las habilidades, la estrategia o la tecnología para hacerlo.
A las empresas les cuesta capturar el panorama general de su cadena de suministro de habilidades (qué habilidades tienen y qué habilidades necesitan) y muchas carecen de la tecnología para automatizar el proceso de resaltar habilidades y brindar capacitación y oportunidades de aprendizaje. Las empresas que adoptan un modelo operativo centrado en las habilidades y mejorado por la tecnología pueden aumentar significativamente su capacidad para gestionar la oferta y la demanda de habilidades. En última instancia, esto hace que las organizaciones...
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Solía pararme frente a una sala y enseñar en persona. Fue la base sobre la que se construyó la universidad. Todos somos alentados a obtener un título universitario de cuatro años, sentarnos en un salón de clases y aprender, y luego todos somos omniscientes y estamos listos para conquistar el mundo, ¿verdad?
No exactamente. Los estudios muestran que si una habilidad duró de 15 a 20 años, la vida útil de cualquier habilidad ahora es de solo 3 a 5 años. El enfoque de aprendizaje único para todos ya no será suficiente, incluso si el sistema en el que crecimos nos dice lo contrario.
El aprendizaje no puede ser único. Esto debería suceder en nuestra vida. Requiere un nuevo nivel de agilidad para aprender, desaprender y volver a aprender varias veces a lo largo de nuestras carreras y un modelo completamente nuevo de cómo operan las empresas.
Los procesos y la metodología detrás de la gestión del capital humano y el conjunto subyacente de suposiciones de que las personas viven en una jerarquía estática y tienen roles definidos pertenecen a una persona y realizan un tipo de trabajo durante su carrera. carrera - están rotas. El mundo del trabajo ha cambiado profundamente y ya no podemos vivir en un viejo paradigma.
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Regístrate ahoraTambién sabemos que los empleados no se quedan quietos ni se estancan; su papel en una organización cambia constantemente, dadas sus experiencias personales y profesionales en el camino. Además, todos los empleados pueden contribuir a su empresa de una manera mayor y más amplia.
Los negocios no se detienen y el mercado no se detiene; por lo tanto, los trabajos no deben detenerse. Si los líderes aceptan esta nueva realidad y creen en hacer que las personas tengan más energía, cosecharán los beneficios con una mayor productividad, eficiencia y una mejor experiencia para los empleados.
La investigación muestra que los programas internos de movilidad de talentos tienen un impacto positivo en la retención de empleados, con una reducción del 60 % en la deserción cuando los empleados utilizan un mercado de talentos.
Esto significa romper viejas suposiciones y adoptar el aprendizaje y el desarrollo con un enfoque en las habilidades.
Las habilidades son la base del aprendizaje en el siglo XXILas empresas que pasan de una arquitectura de trabajo estática a una arquitectura basada en habilidades pueden comprender las habilidades necesarias para avanzar en una estrategia comercial e identificar oportunidades para el crecimiento y desarrollo del talento. Desafortunadamente, muchos no tienen las habilidades, la estrategia o la tecnología para hacerlo.
A las empresas les cuesta capturar el panorama general de su cadena de suministro de habilidades (qué habilidades tienen y qué habilidades necesitan) y muchas carecen de la tecnología para automatizar el proceso de resaltar habilidades y brindar capacitación y oportunidades de aprendizaje. Las empresas que adoptan un modelo operativo centrado en las habilidades y mejorado por la tecnología pueden aumentar significativamente su capacidad para gestionar la oferta y la demanda de habilidades. En última instancia, esto hace que las organizaciones...
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