OpenAI quiere que los profesores utilicen ChatGPT para la educación

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No es solo la programación, el periodismo y la moderación de contenido lo que OpenAI busca revolucionar con el uso de sus modelos de lenguaje extendido (LLM) GPT-3, GPT-3.5 y GPT-4.

Hoy la compañía publicó una nueva entrada de blog titulada "Enseñar con IA" que presenta ejemplos de seis profesores de diferentes países, en su mayoría a nivel universitario, aunque uno de ellos enseña en la escuela secundaria y utiliza ChatGPT en sus aulas.< /p>

"Compartimos algunas historias sobre cómo los profesores utilizan ChatGPT para acelerar el aprendizaje de los estudiantes, junto con algunas indicaciones para ayudar a los profesores a empezar a utilizar la herramienta", escribe la empresa.

Cómo los profesores ya utilizan ChatGPT en sus aulas

Los ejemplos van desde un educador que utiliza ChatGPT como una especie de actor educativo, asumiendo el papel de rival o reclutador e involucrando a los estudiantes en un diálogo; a otro maestro que usa ChatGPT para ayudar con la traducción para estudiantes de ESL; otro más pedir a sus alumnos que verifiquen la información generada.

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La empresa también incluye ejemplos de indicaciones desarrolladas por el influencer de IA y profesor de Wharton School, Ethan Mollick, y su esposa y colega profesora Lilach Mollick, que ayudan a los profesores a planificar lecciones e incluso convertir el ChatGPT predeterminado en un "tutor de IA" para los estudiantes.

Cuando este autor de VentureBeat X (anteriormente Twitter) le preguntó si OpenAI había pagado a Ethan Mollick por el uso de sus indicaciones y las de su esposa, respondió negativamente: "No. Nunca recibí ningún dinero ni compensación de ningún tipo por parte de OpenAI. , incluidos créditos simbólicos”, y agregó: “En este caso, utilizaron indicaciones y material que ya hemos publicado”.

¿Lecciones aprendidas?

Por supuesto, la cuestión de la IA generativa en el aula, como ocurre con muchos temas relacionados con la tecnología, ha estado plagada de controversia, especialmente cuando se trata de estudiantes que la utilizan como una forma de ahorrar tiempo o evitar tomar sus propios cursos. como escribir ensayos.

De hecho, varias escuelas, distritos y departamentos de educación de todo el mundo ya han prohibido la aplicación y la han añadido a sus listas de bloqueo de redes de Internet, aunque el sistema de escuelas públicas de la ciudad de Nueva York dio un giro radical en mayo y pasó a permitir los profesores pueden utilizar ChatGPT como mejor les parezca.

OpenAI lo logró...

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No es solo la programación, el periodismo y la moderación de contenido lo que OpenAI busca revolucionar con el uso de sus modelos de lenguaje extendido (LLM) GPT-3, GPT-3.5 y GPT-4.

Hoy la compañía publicó una nueva entrada de blog titulada "Enseñar con IA" que presenta ejemplos de seis profesores de diferentes países, en su mayoría a nivel universitario, aunque uno de ellos enseña en la escuela secundaria y utiliza ChatGPT en sus aulas.< /p>

"Compartimos algunas historias sobre cómo los profesores utilizan ChatGPT para acelerar el aprendizaje de los estudiantes, junto con algunas indicaciones para ayudar a los profesores a empezar a utilizar la herramienta", escribe la empresa.

Cómo los profesores ya utilizan ChatGPT en sus aulas

Los ejemplos van desde un educador que utiliza ChatGPT como una especie de actor educativo, asumiendo el papel de rival o reclutador e involucrando a los estudiantes en un diálogo; a otro maestro que usa ChatGPT para ayudar con la traducción para estudiantes de ESL; otro más pedir a sus alumnos que verifiquen la información generada.

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Cuando este autor de VentureBeat X (anteriormente Twitter) le preguntó si OpenAI había pagado a Ethan Mollick por el uso de sus indicaciones y las de su esposa, respondió negativamente: "No. Nunca recibí ningún dinero ni compensación de ningún tipo por parte de OpenAI. , incluidos créditos simbólicos”, y agregó: “En este caso, utilizaron indicaciones y material que ya hemos publicado”.

¿Lecciones aprendidas?

Por supuesto, la cuestión de la IA generativa en el aula, como ocurre con muchos temas relacionados con la tecnología, ha estado plagada de controversia, especialmente cuando se trata de estudiantes que la utilizan como una forma de ahorrar tiempo o evitar tomar sus propios cursos. como escribir ensayos.

De hecho, varias escuelas, distritos y departamentos de educación de todo el mundo ya han prohibido la aplicación y la han añadido a sus listas de bloqueo de redes de Internet, aunque el sistema de escuelas públicas de la ciudad de Nueva York dio un giro radical en mayo y pasó a permitir los profesores pueden utilizar ChatGPT como mejor les parezca.

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